کارگاه شیوه های کلاس داری

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی، کانون مطالعات معلمی پردیس زینب کبری (س)، کارگاه شیوه کلاس داری توسط مجتبی حیدری سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان طی سه روز از تاریخ 15 لغایت 17 به صورت مجازی برگزار شد.

مجتبی حیدری مدرس کارگاه با بیان اینکه طبق نظرسنجی موسسه «گالوپ» که به ارزیابی نگرش مردم نسبت‌به وضعیت مدارس عمومی می‌پردازد از دو دهه قبل همواره «بی‌انضباطی» را به‌عنوان یکی از بزرگ‌ترین مشکلات مدارس دانسته و این مطلب را هر سال در شماره‌های نشریه خود ذکر کرده‌است گفت: در واقع می‌توان گفت که اکنون «بی‌انضباطی» به‌صورت مشکل درجه اول مدارس درآمده است.

وی در ادامه گفت: طبق بررسی‌های گالوپ نگرش معلمان درباره وضعیت انضباط مدارس منفی است. پنجاه درصد معلمان ابتدایی و متوسطه موضوع انضباط را با عبارت‌های«کاملاً جدی» یا «خیلی جدی» توصیف کرده اند. از معلمانی هم که کار خود را رها کرده بودند دراین‌باره سوال شد آن‌ها چهل و سه درصد علت ترک شغل خود را مشکل انضباط در مدارس عنوان کرده‌اند.
به‌همین دلیل« راهبردهای مدیریت کلاس درس» یا به‌عبارت‌دیگر «ایجاد انضباط» به توجه بیشتری نیازمند است

حیدری با اشاره به دسته بندی معلمان مکتب فکری معلمان درخصوص انضباط افزود: برای مدیریت بهتر کلاس باید آموزش را اثر بخش کنیم و شایستگی های حرفه ای خود را افزایش دهیم.

مدرس دوره در ادامه به به ارائه راهکاری های علمی برای مدیریت کلاس پرداخت.

لازم به ذکر است در این دوره هر جلسه 220 نفر از دانشجومعلمان از سراسرکشور حضور داشتند.