مراسم گرامیداشت هفته ی پژوهش برگزار شد

این مراسم روز شنبه 30 آذر ماه با حضور دکتر رفیعی رییس پارک علم و فناوری استان، حیدری سرپرست مدیریت امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی، معاونین و جمعی از مدیران و اعضای هیات علمی دانشگاه در سالن همایش های امام خمینی (ره) دانشگاه برگزار شد.

در ابتدای جلسه  پس از قرائت کلام الله مجید و پخش سرود جمهوری اسلامی ایران،  حیدری سرپرست مدیریت امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی ضمن خوش آمدگویی به مدعوین و دانشجویان، هفته پژوهش را به اساتید و دانشجویان تبریک گفت.

حیدری در این مراسم یکی از موهبت های خدادادی انسان را کنجکاوی بر شمرد و گفت: این ویژگی زمینه را برای شناخت و پی بردن به شگفتی های آفرینش، رشد و پویایی فراهم و انسان را به تحقیق و پژوهیدن وادار می کند.

وی در ادامه با اشاره به سخنان البرت انیشتین در خصوص علم گفت: انیشتین محققان را به سه دسته تقسیم می کنید؛ اول کسانی که جهت به کارگیری و شکوفایی استعدادهایشان به علم روی می آورند، دوم کسانی که علم را ابزاری برای تامین معاش خود قرار می دهند و  به بازرگانانی موفق تبدیل می شوند؛ سوم کسانی که شیفته ی راستین علم هستند و از طریق پژوهیدن تلاش می کنند به تولید علم اثربخش بپردازند.

حیدری تحقیق و پژوهش را فرایندی منظم و منطقی برای جستجو و کشف حقیقت تعریف کرد و افزود: حقیقت در دانشگاه فرهنگیان تربیت معلم قیمتی و پژوهشگر برای تعلیم و تربیت و در تراز نظام است.

سرپرست دانشگاه فرهنگیان در ادامه ی سخنان خود با اشاره به این که اگر بخواهیم معلمانی اثربخش، حرفه ای و پژوهشگر تربیت کنیم باید چند نکته را مد نظر قرار دهیم گفت: اول توجه ویژه به فلسفه ی تعلیم و تربیت معلم، دوم اساتید نباید تنها به سرفصل دروس اکتفا کنند و باید چگونه معلم شدن را به دانشجویان بیاموزند و به رویکرد در هم تنیده دروس توجه کنند و سوم اساتید برای هر درسی زمینه ی تحقیق و پژوهش را برای دانشجویان فراهم کنند.

در ادامه ی مراسم دکتر خدامرادی عضو هیات علمی دانشگاه در جایگاه حضور پیدا کرد. ایشان ضمن تشکر از رئیس دانشگاه و گرامیداشت هفته پژوهش در خصوص نقش اساتید در توسعه پژوهش در فرایند آموزش دانشگاه فرهنگیان مطالبی را برای حضار بیان داشت.

خدامرادی با اشاره به این که معلم خوب معلمی است که علاوه بر دانش و مهارت از بینش و نگرش نیز برخوردار باشد گفت: بینش باعث می شود یک معلم به تفاوت های فردی باور پیدا کند و اقدام پژوهی، تحقیق و یادگیری مادام العمر را سرلوحه ی کار خود قرار دهد.

ایشان در ادامه ی سخنان خود رسالت دانشگاه فرهنگیان را تبدیل کردن معلم مصرف کننده به معلم تولید کننده که یک پژوهشگر واقعی است عنوان کرد و گفت: معلم رابط بین کتاب و دانش آموز است که باید به مجهز به دو ابزار مهم دانش و تحقیق باشد.

رییس پارک علم و فناوری استان مرکزی در ادامه ی مراسم ضمن تشکر از دانشگاه فرهنگیان، در سخنان خود نگاهی به تولید علم و فناوری در ایران و سایر کشورهای جهان پرداخت.

دکتر محمد رفیعی رییس پارک علم و فناوری در این مراسم گفت: ایران در سال 2019 در نوآوری رتبه ی 61، در تولید علم و انتشار مقاله رتبه 16، در تولید و ایجاد کسب و کار رتبه ی 107 را در بین کشورهای جهان دارد.

دکتر رفیعی نگاهی گذار به چشم انداز دانشگاه های جهان به تولید علم پرداخت و در خصوص خط سیر دانشگاه افزود: دانشگاه های نسل اول فقط به آموزش می پرداختند و شیوه ی کار آن ها بیشتر استاد محوری بوده، دانشگاه های نسل دوم علاوه بر آموزش به پژوهش نیز پرداختند و دانشگاه های نسل سوم کاملا دانشجور محور، ارزش آفرین و پیشران در حل مشکلات اجتماعی هستند.

رییس پارک علم و فناوری در پایان سخنرانی خود خاطر نشان کرد ما مشتاقانه پذیرای ایده ها و مجموعه تفکرهای علمی تجاری دانشجویان دانشگاه فرهنگیان هستیم و این قول را خواهیم داد هر شخص یا دانشجویی به محض مراجعه به پارک و ارائه ایده، سختی ها و مشکلات نظام اداری ثبت ایده را به حداقل برسانیم .

در پایان مراسم از 4 نفر از اساتید و 6 نفر از دانشجویان پژوهشگر با اهدا لوح سپاس و هدیه تقدیر بعمل آمد.